7 секретів турботливого вчителя: як 1 вересня показати учням, що школа скучила за ними

 1 вересня — особливий день. Діти чекають його із захватом та хвилюванням. Як зробити адаптацію до школи легкою та приємною? Як показати учням, що школа теж скучила за ними? Ми зібрали 7 маленьких секретів кожного турботливого вчителя, щоб ваші учні відчули, що ви з ними в одній команді.

Місце із запискою

Учні не були в стінах школи кілька місяців — не дивно, що разом із захватом повернення буде і тривожність, і новий період адаптації до шкільного життя. Щойно учні зайдуть до класу, одразу захочуть обрати собі місце. Щоб процес не перетворився на галасливі суперечки, маємо ідею: допоможіть учням знайти своє «нове» місце в класі. Приклейте на кожен стільчик стікер з номером і з самого ранку дайте учням навмання витягнути папірець із цифрою. Найцікавіше їх очікує саме на новому місці — на звороті кожної наліпки напишіть коротке особисте побажання дитині: «Ти здатен звернути гори», «Ти маєш крила, я допоможу тобі злетіти», «Освіта — найпотужніша зброя, що здатна змінити світ», «Не дозволяй тому, що ти не можеш, впливати на те, що ти можеш», «Людина, яка ніколи не помилялась, ніколи не спробувала нічого нового». Це мотиваційні фрази для вашого натхнення, ми впевнені, ви знаєте, що саме написати кожному з ваших учнів.

Дайте їм наговоритись

Місяці канікул і брак живого спілкування під час тривалих карантинів минулого року — це надзвичайно складне випробування для дітей. Звісно, упродовж літа вони обмінювалися сторіз у соцмережах, короткими повідомленнями чи відео, але навряд чи мали змогу тусити зі своїми однокласниками. Тож дайте їм час і можливість наговоритись у перший день навчання. Попросіть розповісти, чим це літо було незвичним, особливим для них? Які відкриття вони зробили? Як нові глобальні правила життя вплинули на подорожі та відпочинок? Хай це будуть дружні невимушені теревені, яких дітям і вам так бракувало під час карантину.

Поділіться своєю історією

Після веселих балачок про літо діти почуватимуться комфортніше — у них з’явиться відчуття повернення до свого класу і вчителя. Саме час провести рефлексію щодо дистанційного навчання. Цей досвід був непростим для всіх учасників, і дітям важливо почути, що вам теж було ніяково, страшно і незвично навчати через екран. Поділіться своєю історією проживання локдауну: як спершу ви відчули шок і неприйняття, а тоді поступово опановували нові навички, інструменти, лайфхаки. Що вам давалося найважче? Що вас підтримувало в той період? Підготуйте свою історію заздалегідь — може ви маєте скріншоти кумедного моменту Zoom-уроку? Чи пригадаєте найзворушливіший лист від учня? Будьте щирими, відкритими і не бійтеся разом посміятися.

Рейтинг карантинних досвідів

Світові освітні експерти радять дуже уважно поставитися до відгуків учнів про їхній досвід навчання вдома під час карантину. У всіх він був різний: хтось мав сучасний ноутбук, швидкий інтернет і допомогу батьків із цифровими інструментами, хтось повинен був ділити один гаджет на двох із братом чи сестрою і не завжди виконував завдання вчасно. Щоб учні почувалися вільно, а їхні відгуки були відвертими, розділіть великий аркуш паперу на дві частини: одна матиме заголовок «Мені дуже сподобалось», друга — «Я терпіти не міг/не могла». Роздайте дітям стікери двох кольорів, попросіть написати їхні враження і причепити у відповідну колонку. Спонукайте дітей бути дуже лаконічними, але конкретними у своїх враженнях: хай пригадають фрази, вправи чи рутини під час навчання на карантині, які їм сподобались і які їх просто бісили. Коли весь простір паперу заповниться наліпками, запропонуйте учням зробити спільний рейтинг: що на дистанційці їм найбільше припало до душі, а що зовсім ні. Можливо, вам вдасться впровадити в навчання у класі топ-3 зі списку улюблених практик.

Структуруйте всі нові «можна» і «не можна»

Новий навчальний рік має багато незвичних правил — допоможіть дітям прийняти необхідність цих обмежень і запам’ятати їх. Окрім інформаційних плакатів, що можливо вже висять на стінах у класі, усі правила треба ще раз проговорити. Намагайтеся робити формулювання позитивними, наприклад: «На перерві вдягай маску», «Перед їжею помий руки протягом 30 секунд», «На уроці користуйся лише своїм приладдям» тощо. Формулювання із «не» зведіть до 3–4, щоб заборонені дії можна було легко запам’ятати. Можна запропонувати учням намалювати головні «to do» та «not to do» у форматі інфографіки: такі зображення можна розмістити на стінах класу, щоб вони були постійним візуальним нагадуванням для дітей. Власноруч намальовані учнями правила — customized, як кажуть підлітки, будуть по-справжньому їхніми, менш нав’язаними згори.

Створіть щось на згадку про цей особливий день

Відзначити 1 вересня можна через мистецтво — тут у вас як вчителя і наставника повна свобода фантазії. Можна створити спільний гігантський малюнок: розстелити на підлозі довгий шматок шпалер або паперу в рулоні й попросити дітей намалювати свій ранковий шлях до школи, який вони сьогодні здійснили. Можна скласти мапу суперсил класу: схематично зобразити клас, і хай кожен учень намалює себе і свою суперсилу на тому місці, де тепер сидить. Або може ви захочете написати реп про те, як усі впоралися з дистанційним навчанням. Чи вигадаєте свій тренд для TikTok, запостите його і будете починати свій навчальний тиждень саме із цього танцю. Що б ви не вигадали, робіть це разом з учнями: малюйте, танцюйте, творіть спільно — так діти знатимуть, що ви граєте в одній команді.

Познайомте дітей із техніками майндфулнесу

Безпечним є не лише те місце, де всі поверхні регулярно протирають антисептиком, а й те, де учні та вчителі можуть вільно повідомляти про свої почуття. Уміти розпізнати, що почуває людина в цей момент, описати свій стан і прожити його допомагають техніки майндфулнесу. Саме час підсилити емоційний інтелект ваших учнів такими нескладними прийомами: запропонуйте дітям скласти список того, що вони можуть робити, коли почуваються схвильованими, засмученими, роздратованими. Нагадайте їм, що глибоке дихання — найпростіший спосіб знизити стрес і тривожність. Поставте на видному місці у класі так звану банку переживань: у неї діти можуть анонімно кидати записки, розповідаючи, що саме їх турбує, чому вони тривожаться, що їх непокоїть. Регулярно перевіряйте вміст банки і обговорюйте з класом ці почуття. Використовуйте право на тайм-аут більш гнучко: якщо учень потребує усамітнитись на кілька хвилин посеред уроку, або дитина просить про час у тихому спокійному місці, щоб заспокоїтись, дозволяйте це. І пам’ятайте: ви також людина, і маєте право на помилку, слабкість і тайм-аут під час уроку.

Школа в радість: як налаштувати дитину на новий навчальний рік

 Після розслабленого літнього життя дітям важко звикнути до шкільного режиму. Раптом потрібно вранці вставати, ходити на уроки, а після них — пам’ятати про домашні завдання. Як допомогти дитині емоційно включитися в новий навчальний рік? Спробуємо розібратися, що полегшить доньці або сину адаптацію до шкільних буднів.

Поставте десять чарівних запитань

Діти лише розвивають навичку свідомо підсумовувати свій досвід. На відміну від дорослих, вони не ставлять собі за мету сісти і вдумливо проаналізувати свій минулий період життя.

Зрештою, їм складно навіть сформулювати питання, тому це стає завданням батьків. Допоможіть дитині відновити спогади про те найкраще, що їй довелося пережити в минулому навчальному році. Багато уточнюйте та запитуйте.

При цьому висловлюйте емпатію, здивування чи захват: так дитина «зчитуватиме» з вашого обличчя небайдужість та підтримку. Бути емоційно включеними в розповіді дітей дуже цінно: думка значимих дорослих допомагає дитині сформувати уявлення про себе, свою цінність, навички та риси.

Ці десять запитань допоможуть дитині підсумувати попередній шкільний рік та перелаштуватися з літнього режиму на активний вересень:

1. Що хорошого трапилося у твоєму минулому навчальному році?
2. Яка твоя мрія здійснилася?
3. Розкажи про смішні випадки з життя твого класу.
4. Які уроки ти найбільше любив?
5. Що цікавого для себе ти дізналася з книг та уроків?
6. Чого тобі вдалося навчитися за минулий рік школи?
7. З ким з класу ти здружилася?
8. Які труднощі успішно подолав?
9. Які вчителі були улюбленими та чому?
10. Що було твоїм досягненням за попередній рік школи?

Знайдіть десять причин любити школу

Мета цього завдання — позитивно налаштувати дитину на повернення в школу. Все-таки приємніше повертатися туди, де знаєш, чому тобі добре. Школа — це місце, де дитина не лише вчиться, а й знаходить друзів, наставників, нове хобі і тренує соціальні навички. У школі діти вчаться взаємодіяти з іншими. Вони сваряться і миряться, згуртовуються в команди, вчаться будувати стосунки на рівних та обирають лідерів. Саме в класі можна зустріти друзів чи навчитися малювати завдяки допомозі однолітків.

Перед новим навчальним роком разом з донькою чи сином пошукайте десять причин, чому вони люблять школу. Хай це будуть їх власні причини. Намагайтеся не критикувати та не просувати свою позицію. Нехай діти поміркують, чим особлива їхня школа, однокласники, шкільні знайомі, вчителі та час, проведений у шкільних стінах.

Можливо, це будуть зовсім далекі від навчання причини. Цілком нормально, якщо ваш син скаже, що любить школу через найкращого друга, а донька — через селфі з однокласницями. Школа, зрештою, це місце, де діти соціалізуються.

Заохочуйте дітей поміркувати та нарахувати принаймні десять різних причин. А якщо вони їх намалюють на ватмані та почеплять у своїй кімнаті, то це буде ще одним джерелом мотивації під час навчання.

Творчо підтримайте цікавість до предметів

Викличте зацікавленість до того, що дитина вивчить на улюблених предметах у новому шкільному році. Наприклад, син або донька любить біологію. Тоді допоможе сімейний квест, коли ви вигадуєте завдання чи запитання і залишаєте їх у різних частинах дому, а дитина самостійно шукає відповіді на них. Питання мають зачіпати майбутні теми уроків біології. За кожну правильну відповідь нараховуються бали. Грати в цю гру можна навіть кілька днів. Або ж можете сховати кілька питань чи задач, які вже були вивчені. Як результат, дитина отримує винагороду за старання, і в неї знову з’являється зв’язок зі школою.

Ніхто не забороняв експериментів, які безпечно можна реалізувати вдома. Підійде пророщування квасолі, змішування фарб, виготовлення слаймів. Будь-що, що буде новим для дитини. Вам можуть знадобитися готові набори для юних дослідників, які мають всі необхідні елементи, щоб разом експериментувати та дізнаватися нове.

Створюйте свято кожного місяця

Місяці школи будуть радіснішими, якщо вдома регулярно заплановано щось цікаве. Використайте початок нового шкільного року як можливість для зближення всієї сім’ї. Для цього зберіться та разом подумайте: які будуть винагороди в кінці кожного місяця для тих, хто добре вчився і добре працював?

Ви можете записати ідеї на папірцях, скрутити їх та покласти в коробку, а тоді — по черзі витягнути і сформувати остаточний список. До прикладу: вересень — піти на новий мультфільм та в піцерію, жовтень — похід у квест-кімнату, листопад — зробити ніч кіно вдома з попкорном, грудень — спільна поїздка на лижі.

Маленькі спільні традиції надихають та наповнюють нас приємним очікуванням. Тож найкраще — якщо ви напишете спільні винагороди принаймні на наступні чотири місяці: з вересня по грудень. Так буде зрозуміло, що приємного чекає вашу сім’ю кожного останнього дня місяця.