Коти в освіті

 17 лютого уся Європа присвячує день цим домашнім тваринам. 

Коти в освіті відіграють роль не лише як персонажі дитячих казок, що навчають моралі, а й як терапевтичні помічники та історичні захисники знань. У середньовіччі коти охороняли бібліотеки від гризунів. Сучасна анімалотерапія використовує котів для емоційної підтримки учнів, а спостереження за їхньою поведінкою допомагає вивчати психологію.

Коти: Вплив на Освіту, Науку 

та Культуру крізь Віки

В Міжнародний день котів хочемо відзначити неабиякий вплив цих чарівних, розумних тварин на розвиток освіти та науки в усі часи.

Коти мають цікаву історію взаємодії з освітою та наукою, що включає міфи, легенди та факти:

Стародавній Єгипет: Коти були шановані як священні тварини. Вони асоціювалися з богинею Бастет, яка вважалася богинею домашнього затишку, жіночої краси і захисницею від хвороб. Коти охороняли зерно від гризунів, що допомагало зберегти продовольство і вчило людей поважати їх.

Середньовічна Європа: Коти були незамінними в університетах і монастирях, де вони захищали бібліотеки та архіви від гризунів. Деякі коти навіть мали офіційний статус і їх годували та доглядали.

Наука: В історії науки відомі кілька випадків, коли коти ставали помічниками або навіть символами наукових досліджень. Наприклад, відомий кіт Ервінґа Шредінґера, який став символом квантової механіки завдяки його уявному експерименту.

(Кіт Ервінґа Шредінґера є відомим уявним експериментом у квантовій механіці.)

Міфи і легенди: В різних культурах існують міфи про котів як мудрих і загадкових істот. Наприклад, в японській культурі є легенда про Манекі-Неко, кіт, що приносить удачу і процвітання.

Персони: Відомі історичні особи, такі як Ісаак Ньютон, який, за легендою, винайшов дверцята для котів, щоб його власні коти могли виходити і заходити в дім, не відволікаючи його від роботи.

Культура і мистецтво: Коти часто зображуються у літературі та мистецтві як символи мудрості та інтуїції. Наприклад, кіт з книги Льюїса Керрола "Аліса в Країні чудес" (Чеширський кіт) є загадковим і мудрим персонажем.

Література та казкотерапія: Як у казці Катерини Перелісної, коти є улюбленими героями, що вчать дітей відповідальності та розумінню природи (наприклад, як котик вчився).

Дослідження генетики: Дослідження генетики (наприклад, полікістоз нирок або м'язова атрофія) та поведінкових наук часто базуються на спостереженні за котами. 

Генетичні захворювання:

Полікістоз нирок: Це спадкове захворювання, яке вражає як котів, так і людей. Вивчення гену PKD1 у котів допомогло краще зрозуміти це захворювання у людей і розробити генетичні тести для раннього виявлення.

Гіпертрофічна кардіоміопатія (ГКМП): Це серцеве захворювання, яке часто зустрічається у котів. Дослідження гену MYBPC3 у котів дозволило виявити мутації, пов'язані з ГКМП у людей, і сприяло розробці діагностичних тестів.

Мутації, пов'язані з раком: Гени, що відповідають за пухлини молочної залози: Дослідження генетичних мутацій у котів допомогли виявити подібності з мутаціями, які викликають рак молочної залози у людей. Це сприяло розробці цільових методів лікування.

Рідкісні генетичні розлади: Спинальна м'язова атрофія (СМА): Дослідження генетичних мутацій у котів, які призводять до СМА, допомогло зрозуміти патофізіологію цього захворювання у людей і сприяло розробці методів генної терапії.

Поведінкові науки:

Навчання і соціальні взаємодії:

Спостереження за ігровою поведінкою котів: Дослідження, як коти грають і взаємодіють один з одним, допомогли розробити теорії про соціальну поведінку і розвиток навичок у дітей. Наприклад, рольова гра у котів допомогла зрозуміти важливість гри для когнітивного розвитку дітей.

Методи навчання:

Позитивне підкріплення: Вивчення того, як коти реагують на позитивне підкріплення (наприклад, їжа як нагорода), допомогло розробити методи навчання для людей, особливо дітей з аутизмом або іншими розладами, де використовується аналогічний підхід.

Терапевтичні методи:

Терапія з використанням тварин (анімалотерапія): Спостереження за взаємодією котів і людей сприяло розвитку анімалотерапії, де коти використовуються для зниження стресу, покращення настрою і загального психічного здоров'я пацієнтів, особливо дітей і літніх людей.

Емоційна підтримка (анімалотерапія): Коти допомагають знизити рівень стресу у здобувачів освіти, забезпечуючи психологічний комфорт. Дослідження показали, що взаємодія з котами може знижувати рівень тривоги і депресії у людей. Це використовується в терапевтичних програмах для ветеранів, людей з ПТСР та інших психічних розладів.

Вивчення біології: Коти також виступають як об'єкти вивчення в природознавстві, де аналізується їхній унікальний зір, здатність бачити в темряві та розвинені чуття.